代表のご挨拶
劇団ティンカーベル代表 原 千波
急速に進化する現代
はたして、人の心も同じように進化しているのでしょうか。
物質的に豊かになっても、人の心は満足しているのでしょうか。
劇団ティンカーベルの前身は児童教育を主眼においた「サクランボの会」と言うものでした。
児童教育を通じて気付いたことは、子供の頃の心豊かな教育がいかに大切で、その子の人生に多大な影響を及ぼすかです。
心に余裕が無く、無味乾燥で情緒に欠けた子供たちの何と多いことか。
子供には無限の可能性があり、どんな事でもやれば出来ると言うことを子供たち自身に気付いてもらいたい。
「子供の未来を信じたい」
子を持つ親であれば、皆思いは同じです。
ミュージカルの創作をとおして、一人一人の存在価値を発見し、豊かな感性と優しい心を育て、子どもたちをはじめとしたメンバーの人生をより良いものにする手助けができたらと続けています。
舞台に立ち演技をするのは想像以上の困難が生じます。
しかし、やり終えた後の達成感も格別です。
この達成感こそ、子供たちが自信を持ち、はつらつと生活できる源となるのです。
演劇という仮想現実を体験して、誰も知らなかった可能性を発見していただきたいのです。
「私にはできない。」という思い込みを捨てて、今まで知らなかった自分を発見し自覚してもらい、少しでも豊かな人生がおくれたらと願っています。
まだまだ未熟な私たちですが、子どもたちをはじめ皆さんの素晴らしい未来を信じて頑張ります。
どうか、これからも劇団ティンカーベルに熱いご声援をよろしくお願いします。
プロフィール
国立静岡大学教育学部修了
国立九州大学大学院芸術工学府HME修了
日本アートマネジメント学会会員
九州の女ネットワーク常任理事
福岡文化連盟会員
劇団ティンカーベルについて
ティンカーベルの仲間は、年齢や生活環境もさまざまな実に個性豊かなメンバーです。それぞれ得意不得意はあるものの、演技、歌唱、クラシックバレエ、ジャズダンス、また鑑賞や独自の感性教育など、盛りだくさんのレッスンに励むメンバー達の瞳は、キラキラと輝いています。
ティンカーベルのメンバーひとりひとりが、舞台の上ではもちろん、日常生活というかけがえのないステージでも、生きる事を楽しみながらもっともっと輝いてほしいと願っています。
私たちが創る「子どもとこどもの心を持った大人の為のミュージカル」は、愛や命、自然といった普遍的なテーマを持つオリジナル作品です。
観客は、小さなお子様から大人～熟年層まで、幅広い年齢層の方々です。
今後も、ファンタジックなティンカーベル独自のスタイルを深めつつ、観る人の心に夢や喜び、元気、勇気が湧いて来る作品創りをめざしてゆきます。
平成１４年からは、学校週５日制に呼応して、一般公募のワークショップ「ミュージカル・プチ講座」を、福岡市内及び近郊にて土曜日を中心に実施しています。劇団の練習場でも、年に数回、同講座を実施しています。
地域の皆様に、ミュージカルの練習や簡単な創作の体験を通して、文化芸術を愛する心や他者との交流の楽しさを伝えていくことをめざして、取り組んでいます。
原千波 Chinami Hara
福岡県柳川市出身。
静岡大学教育学部在学中に劇団結成。
卒業後、福岡県小学校教諭として5年間勤務。
退職後、児童教育「さくらんぼの会」の副代表として活動する。
福岡市の各市民センター・公民館にて「子育てセミナー」等の講師を歴任。
平成3年、劇団ティンカーベル設立。劇団員は、子どもを中心に4歳～50代までと多彩。
代表として、脚本・作詞・演出を担当すると同時に、教育と演劇を融合させた芸術教育を研究、実践してきた。
創作する「子供とこどもの心を持った大人の為のミュージカル」は、愛や命、自然といった普遍的なテーマを持つオリジナル作品である。幅広い年齢層の共感や、芸術的に質の高い作品として好評を得、企業や法人等からの依頼講演は多い。
今後も、ファンタジックなティンカーベルの独自のスタイルを深めつつ、観る人の心に夢や喜び、元気、勇気が湧いてくる作品創りをめざしている。
平成14年度からは、学校5日制に呼応して各地で子どものための”ミュージカルや
自己表現のワークショップ“を展開している。
平成24年度は、国の助成を受けて、デジタル教材の開発と普及活動に取り組み、DVD「つたえよう 美しい日本の心 ～金子みすゞの詩の朗読～」を制作し、現在インターネットにて公開中である。
平成25年12月、日本アートマネジメント学会全国大会にて、「演劇の可能性と社会的役割」を研究発表した。
日本アートマネジメント学会会員、九州の女ネットワーク会員、
福岡文化連盟会員。
劇団ティンカーベル 代表
A representative of Tinker Bell Theatrical Company
九州大学大学院芸術工学府芸術工学専攻 修士課程2年
Graduate School of Design, Kyushu University, Master's 2nd Year
